Opinione 67

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Volatility, come volatilità. Uncertainty, come incertezza. Complexity, come complessità. Ambiguity, come ambiguità.

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Mein erstes E-Book. “Dieses Buch ist allen ehemaligen Teilnehmerinnen und Teilnehmern gewidmet, die mich seit dem Jahr 2001 für ein paar Wochen oder Monate als Lehrer erlebt haben. Ich durfte sie ausbilden und erhielt im Gegenzug ihrerseits Ideen sowie verschiedenste Ratschläge, sodass auch ich von ihnen lernen konnte. Die Armee bildet Führungskräfte aus. Es handelt sich um eine Erwachsenenausbildung, von der beide Seiten profitieren können. Das Berufspersonal erhält Einblick in die Fähigkeiten… Weiterlesen

Bezug der Untergebenen, insbesondere der Spezialisten, bei der Entscheidfindung. Entschlussfassung durch den Kommandanten allein und in eigener Verantwortung. Auftragsformulierung durch Zielsetzung (Nur das WAS und nicht das WIE). Einschränkungen: Krisensituation, Zeitdruck, sowie Wissen, Können und psychische Belastbarkeit der Unterstellten. Extrakt aus „Gedanken zur Führung“, Broschüre 1981 für Schulkommandanten und Instruktoren. Ausbildungschef, Oktober 1981.   Am 4. August hatte ich die Serie „Gedanken zur Führung“ angekündet. Um eine wirksame Reflexion führen zu können,… Weiterlesen

  Neben allem führungsmethodischen Fortschritt bleibt das menschliche Grundverhalten des Chefs entscheidend, der Vorgesetzte muss nicht nur als Fachmann, sondern primär als Mensch akzeptiert werden. Mut. Beherrschtheit, Ruhe. Bescheidenheit, gepaart mit der Kraft, Empfindlichkeit zu überwinden (vor allem auch gegenüber Kritik und anderen Meinungen). Extrakt aus „Gedanken zur Führung“, Broschüre 1981 für Schulkommandanten und Instruktoren. Ausbildungschef, Oktober 1981. Am 4. August hatte ich die Serie „Gedanken zur Führung“ angekündet. Um eine wirksame… Weiterlesen

Ich kenne meine Untergebenen und pflege Zwiegespräche. Ich bekunde meinen Untergebenen, Kameraden und Vorgesetzten Vertrauen. Ich fördere das selbständige Denken und initiative Handeln. Ich fordere viel, von mir selbst aber am meisten. Ich setzte mich durch und dulde keine Nachlässigkeiten. Ich bin stets gerecht und korrekt. Ich bleibe beherrscht und handle nicht im Affekt. Ich betreue meine Leute – und denke an mich selbst zuletzt. Ich setzte mich gegenüber den Vorgesetzten für… Weiterlesen

Ab 06. August 2015, werde ich  „Gedankengänge“ veröffentlichen. Dabei handelt es sich um verschiedene Reflexionen über die Führung. Diese stammen aus einer Broschüre, welche vom Ausbildungschef im Oktober 1981 erlassen worden sind. Dieser Leitfaden richtete sich primär an die Schulkommandanten und an die Instruktoren (heute Berufsoffiziere). Sie war wie folgt gegliedert: Vorwort; Anforderungen; Führungstechnik; Führung und Persönlichkeit; Chef und Mitarbeiter; Aufgaben des Chefs; Vorgesetzte als Ausbilder; Vermeidung von Führungsfehlern; Stellenwert der Ausbildung. Es geht mir dabei nicht… Weiterlesen